——看无锡职业技术学院如何推进产教融合校企合作
《科技日报》 2013年12月9日 第5版
□本报通讯员 刘登明 陈玉平 魏 艳 郁 飞
“无线传感器网络与物联网研究开发”、“电子商务与政府服务”、“我的成长之路与职业规划”，9月份以来，无锡职业技术学院的学术报告、“名企名家进名校”公益论坛、校友创业就业系列讲座等活动接连不断，演讲者大都来自工商企业、行业协会、科研院所、政府部门。
校长龚方红介绍，今年是无锡职业技术学院的校企合作年，学校强力推进政行企校深度合作，旨在进一步提升人才培养、科技研发和社会服务能力，加快建设“国内一流、国际水准、特色鲜明”的高职名校。
创新体制机制：促进政行企校紧密合作
始建于1959年，前身隶属原国家农业机械部、江苏省机械工业厅的无锡职业技术学院，是一所以机电类专业为主体、多科发展的综合院校。学校长期服务于江苏和无锡的支柱产业——装备制造业，围绕其“核心产业、关联产业、附加产业”的产业结构设置了近40个专业，形成了“同心多角”的专业体系。近几年，该校瞄准新兴产业、现代服务业这两大无锡重点发展的产业，按照“办学集约、专业集群、资源集成”的理念，对各专业进行重新梳理和优化改造，现已规划、建设了契合产业和地方发展需要的机电技术类、物联网技术类、服务贸易类等7个专业群。
同时，无锡职业技术学院从多方面创新体制机制，促进与政府、行业、企业的紧密合作。该校成立了教育发展基金理事会，吸引企业、行业、研究机构参与学校发展。设立资产经营公司，与科技产业处合署办公，作为政行企校合作管理平台的运作机构，指导各院系的“四技”服务、纵横项目管理、专利开发及转让等工作，理顺了学校服务企业和地方的工作关系，拓展了服务功能。并在江苏省中小企业局和无锡市科技局指导下成立无锡太湖中小企业服务中心，作为政行企校合作管理平台的运行载体，目前已吸引省内100多家中小企业和无锡、苏州10多个开发区和政府部门加入。还围绕重点专业群建设进行院系调整，组建了物联网技术学院和控制技术学院，以及机器人研究所、物联网应用研究所、服务贸易研究所等科研机构，加快实施教授、博士工程，使院系形成了集成优势，增强了服务企业和地方的能力。如2012年3月成立的控制技术学院，以项目方式与无锡信捷电气有限公司开展科技研发等合作。在信捷电气公司中标工程项目后，控制学院专业团队参与公司技术专利研发，双方共有知识产权，并由教师带领学生负责部分项目实施，每年获得项目经费80万元左右。
创新人才培养模式：构建产教融合的校企合作育人平台
高职教育面向生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术技能型人才，而这种“一线人才”不是单靠学校能够培养出来的，还必须依靠产教融合、校企合作共同培养。基于这个认识，无锡职业技术学院创新人才培养模式，采取一系列措施构建产教融合的校企合作育人平台。定期召开行业企业专家咨询会，提供最新产业发展信息，具体指导院系专业建设；邀请企业领导、相关人员参与人才培养方案制定，保证专业人才培养目标的实现；聘请300多名企业专业技术人员担任兼职教师，改善师资队伍结构，目前学校的3个国家级教学团队中都有兼职教师；实施访问工程师制度，派专业教师轮流到合作企业提高工程实践能力，解决教师理论脱离实际的核心问题；校企合作开发课程、教材，到今年8月共开发101门课程、37本教材，有效解决了教学内容与企业岗位需要相脱节的问题；校企共建1个产学合作中心和23个实验实训室，由共建企业提供最新产品和技术，为学生提供了良好的实践条件。
此外，该校还与无锡灵山文化旅游集团、国美电器集团、青岛海尔集团等190多家工商企业建立了紧密型校企合作关系，其中90多家企业成为学校“工学结合”顶岗实习基地，为学生在生产工作中提高专业能力和职业素养提供了宝贵的实习机会。学校以实践教学环节为突破口，先后形成了“一条主线、三个层面”的实践能力培养模式和“全程、开放”的工学结合人才培养新模式，成为我国职业教育的一个亮点。其中之一的创新顶岗实习运行模式，“以工期定学期”，采用“分散式、双进程”模式来安排教学，保证企业由学生顶岗的职位不会出现空缺。在顶岗实习的过程中，企业视学生为“雇员”，并配备实习导师传授技术、参与指导学生完成毕业设计（论文），为培养学生的职业素养和专业能力创造了真正的职业环境。2007年以来，学生累计获得全省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）奖51项，且每年都有一等奖，获奖数量和等次在江苏高职院校中连年名列第一；学生2011年以来申报的27项实用新型专利，有19项获得正式授权。该校培养的毕业生受到用人单位欢迎，多年来首次在非铁路系统高校招聘人才的上海铁路局，近日慕名到该校举办专场招聘会，当场就录用应届毕业生123名。该校毕业生一次就业率连续多年保持在98%以上，第一年的平均月薪高于3000元，其中今年毕业的朱行行、邸维汉刚走上工作岗位月薪就达5600元。
创新科研方式：校企协同攻关互惠双赢
高职院校不是科研机构，而且科研不是强项，学校科技研发是在服务企业的同时，获取科研成果反哺教育。无锡职业技术学院深谙此道，凭着工科人才集聚、实践能力较强的优势，以柔性项目团队方式整合资源，真诚与企业联合攻关，帮助解决技术改造、产品制造工艺编制、新产品试验、开发管理程序等方面的技术和管理难题。仅2007年以来，教师就承担纵横向课题216项，其中为无锡万迪动力集团有限公司、苏州益节智能科技有限公司、江苏深蓝远望信息集成有限公司、上海申时电气有限公司等企业完成提高柴油机缸头材料服役寿命的研究、风力发电机零件数控加工编程及优化、无锡国家粮食储备库信息化综合管理系统开发与集成项目等技术服务项目120项。教师还获得授权专利375项，其中一种可用于鉴别各类低压电器故障的多功能离线检测仪、轨道交通车辆制动系统部件实验台主控系统等31项专利已向企业成功转让。此外，该校与无锡雪浪环境科技股份有限公司联合申获了省级工程中心——江苏省冷压冶金球团工程技术研究中心，并与企业合作建成了江苏省传感网应用工程技术研究开发中心、无锡市立达齿轮工程技术中心、物联网应用方案大型演示与测试验证平台等8个工程中心和科技平台。还通过专利技术支持，帮助无锡上机磨床有限公司、无锡海鹰传感器有限公司等21家企业成功申报江苏省高新技术企业。教师在为企业的技术服务中，也获取了新信息、新知识，为制定物联网等行业人才培养标准提供了依据，并将科技成果转化为专业课程的新内容，先后获得数控编程、汽车电器与电子控制技术、机械制造工艺与装备、智能楼宇弱电设备安装与调试等13门国家精品课程，小型综合自动化系统集成、推销技巧与商务谈判、电子产品工艺与品质等16门省精品课程，进一步提高了教育教学质量。
学校真诚为企业服务，也得到了企业的回馈和政府的支持。先后有无锡威克集团有限公司、瓦尔特无锡有限公司、博世电动工具公司、美国肯纳金属集团等40多家中外知名企业向该校提供价值5000多万元的仪器设备，并有无锡威孚高科技集团股份有限公司、SK海力士半导体（中国）有限公司等30多家企业在校设立冠名奖学金，无锡华润燃气有限公司、上海汽车商用车有限公司等13家企业在校开设20多期冠名定向培养班，还有无锡蠡湖叶轮制造有限公司等19家企业成为学校就业、创业基地。同时得到了政府和行业的支持。江苏省汽车职业教育集团、无锡市物联网职教集团先后由该校牵头成立，江苏省电器工业协会秘书处也设在该校；该校申报的无锡市科技基础设施建设项目汽车零部件制造中小企业公共服务平台，获得无锡市100万元财政支持；建设的无锡市服务外包公共技术服务平台，获得滨湖区50万元扶持资金。
创新社会服务：政行企校联手开展技能培训
无锡职业技术学院设有国家职业技能鉴定所、江苏省机械职业技术教育中心、全国数控培训网络无锡分中心、江苏省机电类技师培训站等，还是无锡市外来农村劳动力转移培训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、全国自动化人才培训基地、国家示范性培训基地建设单位，目前开设了60多个工种的职业技能培训鉴定。学校以服务经济转型、产业升级、社会发展为己任，充分发挥师资队伍的专业优势，利用数控技术、物联网技术2个国家级实训基地和汽车维修技术、电工电子技术等5个省级实训基地的先进设施，与无锡市人社局、滨湖区、服务业协会、五金行业协会等政府部门、行业协会和一汽无锡柴油机厂、麦德龙公司等众多企业联手开展技能培训、技能鉴定和技能竞赛。近年来，学校每年为企业、社会及无锡地区1所本科和14所中高职院校培训3万多人次，先后被评为无锡市政产学研先进集体和教育部高等学校继续教育示范基地。
作为国家示范性高职院校，无锡职业技术学院去年承担高职院校骨干教师国家级培训项目后，与无锡中科怡海股份有限公司、无锡天业智能系统集成有限公司、无锡电子仪表工业公司等10多家企业合作，在去年8月、10月和今年7月分别举办了三期培训班，共有来自江苏、浙江、山东、广东等20多个省份高职院校的496位骨干教师参加了培训并顺利通过结业考核。其中263名学员到企业顶岗培训后反映，“培训班安排企业工程师给我们讲授当前最先进的技术和产品、生产中最需要的知识和操作技能，并让工程师带我们到现场顶岗实习，这种针对项目传授知识的教学，使我们开阔了眼界、增长了知识、增强了能力，对以后搞好实践教学大有帮助”。
在高职教育百舸争流、竞争激烈的新形势下，无锡职业技术学院成功走出了一条政行企校合作共赢的发展之路，并且越走越宽广。
