为帮助2013级新生尽快熟悉图书馆的馆藏资源和服务内容，图书馆于9月12日对我校全体新生开展了入馆教育活动，共计77场次。

本次新生入馆教育活动主要通过向新生介绍图书馆，带领新生参观图书馆；在电子阅览室计算机登录体验图书馆系统等应用体验；发放读者指南、宣传彩页等形式，让新生了解到图书馆的分区职能、各库室的藏书类型侧重，纸质和电子资源的搜寻与获取，及图书馆的管理制度与服务。

图书馆高度重视新生入馆培育活动，开学初多次组织召开部门工作会议部署新生入馆教育工作，本次入馆教育规模大、任务重，期间得到人武部和军训部队教官及各学院的大力支持，除了由读者服务部和综合技术部多名管理人员担任讲解和指导教师外，还有许多优秀志愿者参与进来。（图书馆）