12 月14日，物联网技术学院在图C401举行了2012级高职本科班导师制师生见面会，52名物联网专业高职本科生与9位导师首次见面并进行了交流。
物联网学院执行院长刘全胜首先阐述了导师制培养方式的建立背景、目标和意义，一一介绍了第一阶段9位导师的基本情况，并对导师和同学们都提出了具体要求。缪晓忠作为导师代表发言，表示将尽己所能，在专业学习和平时生活中帮助同学们确立奋斗目标，其实提升高职本科同学的综合素质。
物联网学院提前介入导师制培养方式，是针对12月10日学校召开高职本科生座谈会上所反映的问题而及时采取的应对措施。物联网本科班导师制分两个阶段，第一阶段中导师的任务是帮助同学们熟悉专业、端正学习态度、明确学习目标，从而为未来发展打下坚实的基础；第二阶段则重在通过参与相关项目，提升同学们的专业技能和综合素质。
第一阶段的9位导师均是物联网学院的长期从事专业基础课或核心学位课教学的骨干教师，其中有2位副教授、3位博士，他们将在今后的工作中对高职本科同学因材施教、精心打造适合他们的学习方法，并充分利用校内外资源，指导组建兴趣小组，引导同学们参加各种学习竞赛和科研活动，并在生活上成为他们的“知心人”。（物联网）
